Mitwirkungsgremien der Schülerinnen und Schüler
Unser Schulsystem gibt euch zahlreiche Möglichkeiten, die Schule aktiv mitzugestalten. In vielen wichtigen Fragen können Schulleitung, Lehrerinnen und Lehrer nicht alleine entscheiden, sondern müssen gemeinsam mit Schülerinnen, Schülern und Eltern eine Lösung suchen. Ihr solltet die Mitbestimmungsmöglichkeiten, die ihr habt, daher aktiv nutzen. Rechtlicher Rahmen dazu ist §74 des Schulgesetzes für das Land NRW.
Mitwirkungsgremien:
- Klassen- und Stufensprecher
- Schülerrat
- Schülersprecher
- Schulkonferenz
- Bezirks- und Landeskonferenz
Klassen- und Stufensprecher
Die Schülerinnen und Schüler jeder Klasse wählen bis spätestens zwei Wochen nach Schuljahresbeginn einen Klassensprecher und einen Stellvertreter. Ihre Aufgabe ist es, die Interessen der Klassen gegenüber den Lehrkräften zu vertreten, bei Klassenprojekten mitzuorganisieren und bei Konflikten in der Klasse zu vermitteln. Darüber hinaus vertreten Sie die Klasse im Schülerrat.
In der Sekundarstufe II gibt es Stufenversammlungen, die zu Beginn des Schuljahres die Stufensprecher wählen. Abhängig von der Größe einer Stufe ist es, wie viele Vertreter gewählt werden. Die Aufgaben der Stufensprecherinnen und -sprecher entsprechen denen der Klassensprecher in der Sekundarstufe I. Sie vertreten ebenfalls ihre Stufe im Schülerrat.
Die Kurse der Sekundarstufe I und II wählen zu Beginn des Schuljahres eine Kurssprecherin oder einen Kurssprecher und eine Stellvertreterin oder einen Stellvertreter. Die Namen der Kurssprecher werden auch von der Lehrkraft jeweils ins Kursheft eingetragen. Ihre Aufgaben entsprechen denen der Klassensprecher in allen Angelegenheiten des Kurses, allerdings sind sie nicht Teil des Schülerrates und haben somit auch nicht die zugehörigen Rechte des Schülerrates.
Schülerrat
Der Schülerrat setzt sich aus den Sprechern der Klassen und Stufen zusammen. Er ist das oberste Mitwirkungsgremium der Schülerinnen und Schüler an der Schule. Seine Mitglieder wählen die Schülersprecher, die SV-Verbindungslehrerinnen und -lehrer und die Vertreterinnen und Vertreterin für die Schulkonferenz, für die Fachkonferenzen und für die Bezirksschülervertretung. Vorsitzende oder Vorsitzender des Schülerrates ist der Schülersprecher.
Schülersprecher
Der Schülerrat wählt einen Schülersprecher und einen Stellvertreter. Die Schülersprecher leiten den Schülerrat und sprechen gegenüber Schulleitung, Lehrkräften und Öffentlichkeit für die ganze Schülerschaft. Sie werden zu den Sitzungen der Schulpflegschaft, der Schulkonferenz, Fördervereinssitzungen und weiteren wichtigen Sitzungen eingeladen und können in Absprache mit der Schulleitung auf Lehrerkonferenzen sprechen.
Schulkonferenz
Die Schulkonferenz ist das höchste Entscheidungsgremium der Schule. Sie entscheidet unter anderem über das Schulprogramm, über die Schulordnung, über das Fahrtenkonzept, über die Anschaffung neuer Schulbücher, über die beweglichen Ferientage und über Umfang und Verteilung der Hausaufgaben.
An einem Gymnasium mit über 500 Schülerinnen und Schülern besteht die Schulkonferenz aus 18 Mitgliedern, wobei je 6 von Schülerinnen/Schülern, Eltern und Lehrkräften gewählt werden. Der Schülersprecher ist automatisch einer von den sechs Vertretern der Schüler. Die Schulleitung leitet die Sitzungen, hat aber nur in Pattsituationen Stimmrecht.
Bezirksschülervertretung und Landesschülervertretung
Die Bezirksschülervertretung (BSV) vertritt die Interessen der Schülerinnen und Schüler eines Kreises oder einer Stadt, die Landesschülervertretung (LSV) die von ganz Nordrhein-Westfalen. Das Gymnasium Herkenrath ist in der BSV Rhein-Berg tätig. Der Schülerrat wählt die Vertreterinnen und Vertreter einer Schule. Die BSV schicken wiederum Delegierte in die Landesdelegiertenkonferenz, die den Landesvorstand der LSV wählt.
Wer es ganz genau wissen will, kann im SV-Erlass des Landes NRW nachlesen. Hier sind alle allgemeingültigen Regelungen aufgelistet und erläutert.
Lilly Kruse (EPH)
Quelle der Grafik: http://www.gymnasium-schwertstrasse.de/04_schulgemeinschaft/schuelervertretung.php
